①"現場を伝える"をつくる　-ガイダンス-

ケア実践場面分析演習の前半では、SOMPOケア「ケアラヴィーレ」での実習でしたが、後半は建築家の金野千恵さんを講師に迎え「”現場を伝える”をつくる」と題して、前半とは異なるコミュニティーや団体の現場をリサーチし、その現場を伝える媒体をグループで制作します。

｜課題内容：講師の指定する12の福祉施設・団体の中から１つ選び、その魅力を伝える媒体・作品などを制作する。
伝える対象は、10代～20代の人々を想定し制作。
制作単位はグループ制作。もしくは、個人制作も可能。
取材後、下記の方法で制作を行う。
①ポスター、パンフレット、映像、のような広報物媒体
②写真、絵画、歌、演劇などの作品
③セミナープラン、プレゼンテーションなど

本日の授業では対象の12施設のグループ分けをし、自分の興味のある対象に別れ、各班リサーチを開始します。
次回の中間チェックを経て、2/3が最終講評。
まずは現場に入り、webなどでは見えてこない現場を知ることが制作の鍵になります。リサーチを経てどのような提案が出てくるか楽しみであります。