Diversity on the Arts Project - DOORプロジェクト

東京藝大で社会人と藝大生が
一緒に学ぶケアとアート

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関連プロジェクト
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プロジェクトについて

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カリキュラム

CURRICULUM

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【修了生インタビュー】
以前より、自分の感覚に素直でいようと感じるようになりました

DOOR６期生
渡邊浩正（わたなべ　ひろまさ）さん

ー実際にDOORを受講してみた感想を教えてください
受講するにあたって、自分のなかでひとつ決めていることがありました。それは、出席可能な科目を選択し、極力出席できるよう調整するということです。必修科目(ダイバーシティ実践論・ケア原論)はリモート講義なので、地方在住でも心配は少なかったですが、選択科目には対面講義のものもあります。対面講義ではグループワークも多くあると聞いたので、欠席が多くなってしまったり、途中で受講を断念すると同じグループの方に迷惑が掛かることになってしまうからです。
その点については事前のガイダンスで、選択科目の内容や年間日程に加え、対面講義、リモート講義の丁寧な説明があったおかげで無理のない科目選択ができました…………

続きはDOORウェブサイト▷修了生の活動紹介からぜひチェックしてみてください。
https://door.geidai.ac.jp/

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【修了生インタビュー】
「アートは人生に直結するもの」だと気持ちを伝えられるようになりました

DOOR６期生
竹田麻衣（たけだ　まい）さん

ー実際にDOORを受講してみた感想を教えてください
言葉が少し不適切かもしれませんが、率直に楽しかったです。受講する中で「今日は何を知ることができるのだろう」というワクワク感を毎回感じていました。毎授業後、知らなかったこと、考えが及ばなかったことに対する自分の感情を、受講生のみなさんとの対話や感想文の提出を通して省みる。そういうことを一年間積み重ねることができた本当に尊い時間でした…………

続きはDOORウェブサイト▷修了生の活動紹介からぜひチェックしてみてください。
https://door.geidai.ac.jp/

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【ARTs×SDGsプラクティス③「新しい環境観をめぐる現代アートと美術館 ─ 『サステナビリティ』が抱える矛盾を超えて」】

講師：黒沢聖覇(キュレーター／アーティスト)
昨今、多くの美術関係者は環境問題に取り組む責任について考え、持続可能な実践を推進する必要があると考えています。2022には、ICOM(国際博物館会議)が博物館の新定義をおよそ半世紀ぶりに大幅改正し、特に「包摂的 (inclusive)」、「多様性(diversity)」、「持続可能性(sustainability)」といったキーワードを追加しました。一方この改正と時を同じくして、環境保護活動団体によって、ゴッホやモネといった数々の名作を攻撃することで、化石燃料を扱うプロジェクトの中止を求める抗議活動が始まり、こうした活動は現在に至るまで多数発生しています。この講義では、サステナビリティや新しい環境観を問う芸術作品や美術館の取り組み、講師自身のこれまでの実践など様々な現代アートの事例を紹介しつつ、芸術を通してSDGsやサステナビリティと向き合うことの困難や矛盾も考えてみようと思います。「アートか命か、どちらのほうに価値があるのか」という究極的な問いが具体的な現実のアクションをともなって議論される今日にあって、私たちは芸術という枠組みによって、どのような持続可能な未来を創造できるのか、皆さんと一緒に考える機会にできればと思います。

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